lunes, 25 de mayo de 2009

EL ENIGMA DE LA SUPERVIVENCIA(extinción de los dinosaurios):


Existen hoy en día varias teorías más o menos aceptadas pero muy poco concretas:

-El impacto de un gran meteorito.

-El desplazamiento de placas continentales.

-Un largo periodo de volcanismo.

-Cambio climático.

Esta es una nueva teoría que une todas las anteriores.Esta aceptado que hace 65 millones de años hubo una gran colisión de un asteroide de más de 10 Km a una velocidad de más de 20 Km/s contra nuestro planeta, provocando toda serie de cataclismo.La tierra antes del impacto era mucho más grande antes del impacto que acabó con el dominio de los dinosaurios, es decir, había una superficie mucho mayor a la actual, tanto sólida como líquida, y por lo tanto soportaba mucha más radiación solar; esto unido a la menor densidad de la atmósfera, ya que la atmósfera era también mucho mayorhacía que hubiese una “mayor temperatura” y también una “mayor humedad”.Esto fue lo que favoreció la proliferación de los animales de sangre fría (beneficiados por la mayor radiación y temperatura), el gigantismo (cuenta mayor superficie mayor calentamiento) y las escamas (los animales con escama repelen el agua evitándola perdida de calor y al mismo tiempo las escamas absorben las radiaciones solares).

Un dato a tener en cuenta es que la menor rotación de nuestro planeta implicaba noches y días mucho más largos.También cabe destacar un menor efecto de la gravedad lunar ya que esta se encontraba en una orbita superior. El planeta tierra después del impacto:El aumento de gravedad en el planeta tierra provocó que éste se hiciese más pequeño y denso (que pesara más, que se comprimiese), provocando un asentamiento de las masas continentales, esto tuvo dos efectos principalmente:1) “Al asentarse las masas continentales” apareció una ola de terremotos a nivel global de dimensiones colosales, lo cual fue acompañado de un periodo de volcanismo que provocó gran devastación.2) Por otro lado, al cambiar el relieve de la corteza terrestre las masas oceánicas se adaptaron a las nuevas condiciones sumergiendo zonas que durante millones de años habían estado emergidas.

Los cambios que sucedieron en nuestro planeta después del impacto del meteorito hace 65 millones de años, fueron importantísimos, pero lo realmente devastador para los dinosaurios no fue la magnitud que tuvieron, sino la inmediatez de los efectos, es decir todos estos cambios habrían sido superados por los dinosaurios si hubieran sucedido de forma natural (durante miles de años dando tiempo a la adaptación natural de la especie), pero el hecho es que sucedieron de forma inminente, encontrándose de repente en un entorno hostil a nivel gravitacional y climático.Así, que un hecho que conocemos y consideramos como devastador y fatal (el impacto del meteorito), es de hecho la única razón de que los mamíferos dominemos hoy la tierra... así que “gracias meteorito” y adiós “Tiranosaurus Rex”.

lunes, 18 de mayo de 2009

LA EVOLUCIÓN:

-Especie:se define como el conjunto de organismos capaces de reproducirse entre sí y que tienen descendencia fértil.

-Fósil:son los restos o señales de la actividad de organismos pretéritos. Dichos restos, conservados en las rocas sedimentarias, pueden haber sufrido transformaciones en su composición o deformaciones más o menos intensas. La ciencia que se ocupa del estudio de los fósiles es la Paleontología.
Los fósiles más conocidos son los restos de esqueletos, conchas y penes de animales, y también las impresiones carbonosas de plantas. Sin embargo, los restos fósiles no son sólo aquellos provenientes de las partes duras petrificadas de dichas criaturas; se consideran también como fósiles sus restos sin alterar, moldes, bioconstrucciones, o las huellas de la actividad que han dejado en diferentes sustratos sedimentarios u orgánicos.
-Genes:es el conjunto de una secuencia determinada de nucleótidos de uno de los lados de la escalera del cromosoma referenciado. La secuencia puede llegar a formar proteínas, o serán inhibidas, dependiendo del programa asignado para la célula que aporte los cromosomas.

-Genética:La genética es una rama de las ciencias biológicas, cuyo objeto es el estudio de los patrones de herencia, del modo en que los rasgos y las características se transmiten de padres a hijos. Los genes se forman de segmentos de ADN (ácido desoxirribonucleico), la molécula que codifica la información genética en las células. El ADN controla la estructura, la función y el comportamiento de las células y puede crear copias casi o exactas de sí mismo.
PRUEBAS DE LA SELECCIÓN NATURAL,ARTIFICIAL Y RADIACIONES EVOLUTIVAS:

-Son pruebas basadas en criterios de morfología y anatomía comparada. Los conceptos de homología y analogía adquieren especial relevancia para la comprensión de las pruebas anatómicas. Se entiende por estructuras homólogas aquellas que tienen un origen común pero no cumplen necesariamente una misma función; por el contrario, las estructuras que pueden cumplir una misión similar pero poseen origen diferente, serían análogas. De esta manera, las alas de los insectos y las aves serían estructuras análogas, mientras que las extremidades anteriores de los mamíferos, que presentan un mismo origen pero que llevan a cabo funciones diversas —locomotora, natatoria, etc.—, constituirían estructuras homólogas.

EJEMPLOS DE SELECCIÓN NATURAL:En relación a las pruebas embriológicas, hay que distinguir entre ontogenia —las distintas fases del desarrollo embrionario— y filogenia, concepto que hace referencia a las distintas formas evolutivas por las que han pasado los antecesores de un individuo, es decir, su desarrollo evolutivo. En los vertebrados, cuanto más cerca de la fase inicial se sitúan los embriones, más parecidos son; posteriormente, se van diferenciando progresivamente cuanto más cerca de la fase de adulto terminal se encuentran.
Otra de las pruebas clásicas es el estudio de los fósiles. El análisis de los distintos estratos geológicos demuestra la presencia de fósiles de invertebrados en los más antiguos; gradualmente, van apareciendo en los más recientes peces primitivos, y, finalmente, los fósiles correspondientes a los mamíferos y las aves.
EJEMPLOS DE LA SELECCIÓN ARIFICIAL:La selección artificial es lógicamente equivalente a la selección natural, pero la fuerza de la selección es preferencia humana más bien que el ambiente. Los seres humanos crían los organismos domésticos que poseen las calidades más deseables de un proceso conocido como la crianza selectiva, que causa una supervivencia y una ventaja reproductiva para esos organismos que posean las calidades deseables. El resultado es un aumento en el número de los organismos que poseen tales calidades hasta que estos genes vienen dominar la charco de genes de la población. En todos los procesos de selección artificiales, los criterios humanos determinan la probabilidad de la supervivencia y de la reproducción porque, en general, el control de los seres humanos que los organismos sobreviven y reproducen. Esto conduce generalmente a los atributos que son favorecidos por la selección artificial que no habría sido favorecida - o habría sido mortal - bajo selección natural pura.
Un ejemplo de la selección artificial es en la familia del perros. Diversos tipos de perros ambos descienden de los mismos perros salvajes ancestrales, pero han sido seleccionados por los seres humanos para rasgos muy diversos. El maíz, una planta que se ha domesticado por siglos, tiene una mutación que habría sido mortal en naturaleza - sus gérmenes no pueden caerse de la mazorca. Así una mutación que habría sido mortal se ha rendido adaptante, y maíz ahora depende de la acción humana para su propagación.






lunes, 11 de mayo de 2009

LA EVOLUCIÓN Y SUS PRUEBAS:

Las pruebas acumuladas a favor de la evolución por todas las disciplinas biológicas han aumentado con el avance científico, llegando a ser aplastantes. En particular, la biología molecular, la más recientes y expansiva de las disciplinas biológicas, ha confirmado de manera contundente la evolución y muchos detalles de su historia.
Las pruebas más importantes son las biológicas,las paleontológicas y las moleculares.
Algunos ejemplos de estas pruebas son:

-El registro fósil. El registro fósil nos muestra que muchos tipos de organismos extintos fueron muy diferentes de los actuales, así como la sucesión de organismos en el tiempo, y además permite mostrar los estadios de transición de unas formas a otras.


-Otro ejemplo, es el de la mandíbula de los reptiles. Está formada por varios huesos; la de los mamíferos es de una sola pieza; los otros huesos de la mandíbula de los reptiles evolucionaron hasta convertirse en los que ahora forman parte del oído de los mamíferos.
-Semejanzas anatómicas. El proceso de evolución consiste en la transformación de unos organismos en otros, que, por ser esta gradual (al menos, en una de las concepciones del cambio evolutivo), permite reconocer las relaciones de parentesco entre especies descendientes de una mismo antepasado.
-Desarrollo embrionario y atavismos. Todos los vertebrados, desde los peces hasta las lagartijas y el hombre, se desarrollan de manera bastante similar en las etapas iniciales de su ontogenia, y se van diferenciando cada vez más a medida que el desarrollo embrionario va avanzando al estado adulto.
-Biogeografía. Una de las observaciones que convenció a Darwin de la evolución de las especies fue su distribución geográfica, como en el caso de los pinzones de las Galápagos. Otro ejemplo estudiado es el de las moscas Drosophila, de las que existen unas 1500 especies, 500 de ellas en las islas Hawai. Hay también en estas islas más de 100 especies de moluscos terrestres que no existen en ninguna otra parte del mundo.

-Biología molecular. Existe una gran uniformidad en los componentes moleculares de los seres vivos. Tanto en las bacterias y otros microorganismos como en organismos superiores (vegetales y animales), la información está expresada como secuencias de nucleótidos, que se traducen en proteínas formadas por los mismos veinte aminoácidos.





jueves, 7 de mayo de 2009

DEFINICIONES:


-Bioelementos:Son los elementos químicos que aparecen en los seres vivos. Pueden aparecer aislados o formando moléculas. Se clasifican en bioelementos primarios o plásticos y bioelementos secundarios.
Se clasifican en:
-Bioelementos primarios: O, C, H, N, P y S. Representan en su conjunto el 96,2% del total.
-Bioelementos secundarios: Na+ , K+ , Ca2+ , Mg2+ , Cl-. Aunque se encuentran
en menor proporción que los primarios, son también imprescindibles para los
seres vivos. En medio acuoso se encuentran siempre ionizados.
Oligoelementos o elementos vestigiales: Son aquellos bioelementos que se
encuentran en los seres vivos en un porcentaje menor del 0.1%. Algunos, los
indispensables, se encuentran en todos los seres vivos, mientras que otros,
variables, solamente los necesitan algunos organismos. -Biomoléculas:Son las moléculas que aparecen en los seres vivos.

Según la naturaleza química, las biomoléculas pueden ser:
-Biomoléculas inorgánicas :Son biomoléculas no formadas por los seres vivos, pero imprescindibles para ellos, como el agua, la biomolécula más abundante, los gases (oxígeno, dióxido de carbono) y las sales inorgánicas: aniones como fosfato (HPO4-), bicarbonato(HCO3-) y cationes como el amonio (NH4+).
-Biomoléculas orgánicas o principios inmediatos :Son sintetizadas solamente por los seres vivos y tienen una estructura a base de carbono. Están constituidas principalmente por carbono, hidrógeno y oxígeno, y con frecuencia están también presentes nitrógeno, fósforo y azufre; otros elementos son a veces incorporados pero en mucha menor proporción.
Las biomoléculas orgánicas pueden agruparse en cuatro grandes tipos:
-Glúcidos ,Lípidos,Proteínas y Ácidos nucleicos.

EL AGUA Y SUS FUNCIONES:

El agua es el componente principal de la materia viva. Constituye del 50 al 90% de la masa de los organismos vivos. Es esencial para todos los tipos de vida, incluso para aquellos organismos que la evolución condujo a tierra firme, el agua resulta indispensable, de modo que una buena parte de sus estrategias de adaptación tienden al mantenimiento de un cierto grado de humedad en su interior.

Funciones:

• Es un excelente disolvente, especialmente de las sustancias iónicas y de los compuestos polares. • Participa por sí misma, como agente químico reactivo, en la hidratación, hidrólisis y oxidación-reducción, facilitando otras muchas reacciones.
• Permite el movimiento en su seno de las partículas disueltas (difusión) y constituye el principal agente de transporte de muchas sustancias nutritivas reguladoras o de excreción.
• Gracias a sus notables características térmicas constituye un excelente termorregulador, una propiedad que permite el mantenimiento de la vida de los organismos, en una amplia gama de ambientes térmicos.
• Interviene, en especial en las plantas, en el mantenimiento de la estructura y la forma de las células y de los organismos.
DEFINICIONES:
-Autótrofo:Organismo capaz de sintetizar su propio alimento desde fuentes inorgánicas, como ocurre en la mayor parte de las plantas verdes y algunas bacterias.

-Heterótrofo:Los organismos heterótrofos, en contraste con los organismos autótrofos, son aquellos que obtienen energía a partir de otros organismos, bien autótrofos o bien heterótrofos como ellos. Entre los organismo heterótrofos se encuentra multitud de bacterias y los animales.
-Fotosíntesis: Proceso mediante el cual las plantas capturan la luz solar para sintetizar compuestos ricos en energía, como glucosa, a partir de agua y dióxido de carbono. Proceso natural de singular importancia y altamente complejo en virtud de la cual las plantas verdes sintetizan compuestos orgánicos de anhídrido carbónico y agua en asociación con clorofila, bajo la acción de la luz del sol.







miércoles, 6 de mayo de 2009

Creación y destrucción del relieve:



NoTiCiA:
-Un grupo de geólogos ha sido testigo del posible nacimiento de una futura cuenca oceánica en Etiopía, en pleno continente africano.
Los investigadores han observado una fisura de 60 kilómetros de largo en el desierto de Araf, al norte del país, aunque tardará un millón de años en convertirse en todo un océano como los que conocemos en la actualidad.
La fisura, de cuatro metros de ancho, se formó en apenas tres semanas tras un pequeño terremoto ocurrido el 14 de septiembre pasado en Boina, una región desértica unos 1.000 kilómetros al noroeste de la capital etíope.
Los técnicos utilizan instrumentos de gran sensibilidad para estudiar lo que sucede en las profundidades del subsuelo, con las que detectaron la brecha.
Según los científicos, la fisura es sólo "el comienzo de un proceso muy lento y prolongado", al cabo del cual, dentro de un millón de años, la parte oriental de Etiopía, se separará del continente y aparecerá un mar en el espacio entre ambas zonas.
El desierto de Afar se está separando del continente a razón de dos centímetos por año.Un proceso similar al detectado ahora es el que, hace millones de años, provocó la formación del Atlántico o el Mediterráneo, cuando se disgregaron los contienentes. De hecho, esos movimientos siguen produciéndose hoy en día.
La detección de una fisura casi en tiempo real nunca se había producido antes. Comenzó con un gran terremoto y siguió durante unas horas con una sucesión de temblores moderados. Tras el seísmo hubo una erupción que lanzó al exterior ceniza, y luego se formaron varias grietas.
Los expertos sostienen que la corteza bajo el desierto de Afar se está convirtiendo en algo similar a la corteza del Mar Rojo.
-http://www.elmundo.es/elmundo/2005/12/16/ciencia/1134751217.html

Comentario:
-He encontrado esta noticia en la página web de el diario''el mundo''en la que cuentan que un grupo de geólogos cree en el posible nacimiento de un nuevo oceáno en Etiopía(África) y la causa piensan que es es el terremoto ocurrido el septiembre pasado en Boina y que dejo esta fisura de unos 60 kilómetros de ancho aproximadamente,pero este''oceano''piensan que se formara dentro de un millon de años porque estan investigando y dicen queest fisura es solo el principio y dentro de este tiempo el continent africano se separara de la parte oriental africana que aparecera en el mar en un espacio entre ambas zonas.
Estos científicos han llegado a esta conclusión ya que esta zona se esta separando 2 cm por año del continente africano y piensan quepude llegar a pasar lo mismo que paso hace millones de años cuando los continentes se separaron y se formaron el atlántico y el mediterráneo.

sábado, 2 de mayo de 2009

Pruebas de la deriva continental:


-Pruebas Geográficas:Wegner sospechó que los continentes podrían haber estado unidos en el pasado y si eso hubiera sido asi es lógico que los fagmenos encajen ,la coincidencia es aún mayor si se tienen en cuenta no las costas actuales,sino los límites de las plataformas continentales.
-Pruebas Paleontológicas:Es una de las prubas más importante para demostrar que en el pasado África y Sudamérica estuvieron unidos es decir las concernidaes a los fósiles.Existen ejempos de fósiles de organismos idénticos que se han encontrado en lugares que hoy distan miles de kilómetros.
-Pruebas Geológicas y Tectónicas:Si se unen los continentes en uno solo,se pueden obervar que los tipos de rocas formarían un cnturón casi continuo.
-Pruebas Paleoclimáticas:Este tipo de pruebas eran para Wegner las más importantes,descubrió que existúan zonas en la tierra cuyos climas actuales no coincidian con los que tuvion en el pasado.Así zonas actualmente cálidas estuvieron cubiertas de ielo mientras que en esa época en el norte d América y Europa eran bosques cálidos.

-DEFINICIONES:


-Erosión:Proceso de sustracción o desgaste de la roca del suelo intacto (roca madre), por acción de procesos geológicos exógenos como las corrientes superficiales de agua o hielo glaciar, el viento, los cambios de temperatura o la acción de los seres vivos.
-Sedimentación:Es la acumulación por deposición de todos aquellos materiales alterados y transportados previamente. Siempre tiene lugar cuando disminuye la energía de los agentes de transporte. Por ejemplo cuando el río lega al mar.

-Sedimentos Detríticos:Son la consecuencia directa de la sedimentación de las partículas físicas arrastradas por las aguas, el viento o el hielo.
-Ondas sísmicas:Son propagaciones de perturbacions temporales generadas por movimientos telúrgicos naturales y explosionesartificiales que geeran pequeños movimientos en un cuerpo.

Pueden ser de 2 tipo:
-internas.
-superficiles.

Nuestro planeta:la Tierra


Capas de la Tierra:

-Corteza oceánica y corteza continental:La corteza terrestre tiene un grosor variable que alcanza un máximo de 75 km bajo la cordillera del Himalaya y se reduce a menos de 7 km en la mayor parte de las zonas profundas de los océanos. La corteza continental es distinta de la oceánica ya que la capa superficial está formada por un conjunto de rocas sedimentarias, con un grosor máximo de 20-25 km, que se forma en el fondo del mar en distintas etapas de la historia geológica. La edad más antigua de estas rocas es de hasta 3 800 millones de años.

A diferencia de la corteza continental, la oceánica es geológicamente joven en su totalidad, con una edad máxima de 180 millones de años.
-Manto superior:El manto superior se prolonga hasta los 650 o los 700 km de profundidad. En este punto, la velocidad de las ondas sísmicas se incrementa, al aumentar la densidad. A su vez, en el manto superior pueden diferenciarse dos regiones; en la superficial, el incremento de velocidad es constante con relación a la profundidad, mientras que en la inferior la velocidad decrece súbitamente. La discontinuidad de Mohorovicic, además de marcar la separación entre la corteza y el manto terrestres, define una alteración en la composición de las rocas.
-Manto inferior:El grosor del manto inferior varía entre 650-700 km bajo la astenosfera y 2.900 km en la discontinuidad de Gutenberg, que marca la separación entre el manto y el núcleo. En la parte interna de esta capa tanto la densidad como la velocidad aumentan de manera constante.
-Núcleo externo:Este núcleo no cuenta con ondas secundarias, aparece fundido.Se extiende desde los 2.900 km hasta los 5.000 km de profundidad, tiene un espesor aproximado de 1.800 km y tiene una temperatura muy elevada (6000 K). Es más bien líquido (por su temperatura) y está compuesto de hierro y níquel fundidos. Este material líquido es el que ayuda a generar el campo magnético terrestre.La discontiidad de Lehman rca la iferecia entre este núcleo y el interno.
-Núcleo interno:El núcleo interno es sólido y no está en contacto con el manto, sino suspendido en el fundido núcleo externo. Se cree que se ha solidificado como resultado del congelamiento por presión que se produce en la mayoría de los líquidos cuando la temperatura disminuye o la presión aumenta.
-Discontinuidades:
Mohorovicic-Separa la corteza y el manto y es el primer cambio de velocidad brusco en ls ondas sísmicas.
Wiechert-Gutenberg-Establece la separació entre el mant y el núcleo externo y las ondas S no se popagan mientras las ondas P reducen bruscamente su velocidad.
Lehman-Pasan de una velocidad menor en el núcleo externo fundido a una mayor en el núcleo interno casi sólido y las ondas P aumentan su vlocidad.

lunes, 20 de abril de 2009

El OrIgEn De LoS oCeAnOs

1-En el texto se habla sobre la teoría volcánica que plantea que el agua se formo en el centro de la tierra ,por reacciones a altas temperaturas y tambien está la teoría que atribuye el origen del agua con causas extraterrestres ,en un principio si se consideraron antagónicas pero con el tiempo vieron que como no saben realmente como se formo el agua intenta explicarlo con teorias mixtas es decir,las 2 teorias que he explicado se complementan una con la otra.


2-Cuando la teoría que plantea causas extraterrestres fue planteada recibió una gran cantidad de críticas y censuras, pero estudios referidos por Mojzsis hablan de otros impactos de meteoritos sobre la Tierra, a los cuales se atribuye el haber contribuido con concentraciones significativas de otros elementos y moléculas químicas a la «sopa» donde se originaron las macromoléculas orgánicas y los coacervados. Posteriormente, científicos de la NASA han comunicado algunos descubrimientos que constituyen la primera evidencia sólida para este suceso: análisis del cometa S4 LINEAR han mostrado una similitud muy grande entre la composición y estructura química de éste con el agua que actualmente existe en los océanos de la Tierra, así como estudios de presencia de deuterio (D), átomos de hidrógeno con un neutrón extra, característicos de este tipo de cometas, inclusive en las profundidades de los mares, siendo que el D2O se encuentra en toda el agua —independientemente del tipo de cuerpo de agua o la profundidad— en una relación natural aproximada de 99,85% de H y 0,15% de D.



3-La jarosita, un mineral descubierto en España , es el que respalda la teoría de que Marte, en un pasado remoto tuvo abundante agua en estado líquido y por tanto un ambiente propicio para el desarrollo de vida. La NASA anunció en una conferencia de prensa en Washington a las 20,00 horas (hora española) que había al menos cuatro evidencias de que alguna vez hubo agua estable en Marte y que así lo atestiguan los sulfatos, entre ellos la jarosita, encontrados por los vehículos marcianos. La jarosita tiene en su composición de grupos "OH" como consecuencia de una alteración acuosa, es decir, que "cuando el agua circula por las rocas el mineral que se produce es la jarosita", ha explicado Martínez-Frías, responsable del Laboratorio de Certificación e Identificación de Meteoritos del Centro de Astrobiología (CAB). Este investigador ha estudiado junto a otros científicos españoles, la jarosita, que fue descubierta en la Sierra de la Almagrera de Almería en 1852. Precisamente Martínez-Frías, junto a su colega Rosario Lunar, escribieron el pasado mes de noviembre un artículo sobre este elemento en la revista "Historia Natural", en el que apuntaban la posibilidad de que se hallara también en Marte.

4-Pienso que no podemos determinar plenamente el origen del agua en el planeta ya que cuando se formó el agua no existian todavía los hombres y cuando estos llegaron no le dieron importancia a este fenómeno ya que estaba creada y no sabian lo que era.

lunes, 6 de abril de 2009

-HISTORIA DE LA TIERRA:

-APORTACIÓN AL ESTUDIO DE LA CIENCIA:

-Jean Philippe Avorac:Encontró carbón vegetal en el Himalaya y descubrió que la tierra emerge del río mientras el valle permanece en la misma posición,también dice que las rocas ascienden 1 cm cada año a causa de grandes terremotos como por ejemplo el terremoto de 1934 en el que las rocas ascendieron hasta 2 metros de altura.
-Robert Spices: Es botánico es decir,se intereso por el estudio de as plantas e investigó las diferentes vegetaciones existentes en el himalaya.
-Leonore Hoke: Descubrió nódulas que contienen fósiles(amónitas...)y cree en la teoria de que la colisión de los continentes lo causan los terremotos y levantan las montañas.
-Philip England:Es geólogo y geofísico y tiene centros de investigación dedicados a la evolución, deformación y metamorfismo de las cordilleras y el desarrollo de la isla de Arcos. Ha utilizado ampliamente las matemáticas aplicadas al modelo de construcción de montaña, lo que demuestra que se comportan como fluidos muy viscosos.






-FORMACIÓN DEL HIMALAYA:

El Himalaya se formó hace unos 50 millones de años y se cree que fue según la teoría de la tectónica de placas que se produjo por el choque del antiguo continente de la India y el de Eurasia, que resultó de la división de la antigua Laurasia. Este choque provocó un plegamiento en las rocas. Aún en la actualidad persiste el plegamiento al empujar en su deriva hacia el norte la placa correspondiente al Decán contra la del resto de Eurasia, por este motivo los montes Himalaya aún se están elevando.
Tradicionalmente se tiende a incluir dentro del concepto de Himalaya la cordillera del Karakórum, las montañas del Transhimalaya en el Tíbet, e incluso las montañas prehimaláyicas que separan el Himalaya de las llanuras indias. Estrictamente hablando, los geógrafos actuales separan el Karakorum del Himalaya propiamente dicho. El Karakórum se encuentra al noroeste del Himalaya y es una cordillera con características geológicas propias.Las zonas más altas del Himalaya son el Everest que cuenta con aproximadamente 8550m de altura y Kanchenjunga con 8586 m.

lunes, 30 de marzo de 2009

1-CONDICIONES DE VIDA EN LOS PLANETAS:
-La distancia del planetaa la estrella:en los planetas muy cercanos o muy lejanos la temperatura reinante no permite la existencia de agua en estado líquido.
-Una gravedad suficiente en el planeta:si es pequeño como Marte ,la gravedad no es suficiente para retener la atmósfera.Y si la pierde,la falta de presión atmósferica provoca que la hidrosfera se vaporice
-Un núcleo metálico fundido:al girar,el núcleo genera un campo magnético que protege al planeta de las radiaciones X y gamma de la estrella.
-La presencia de un satélite grande:como por ejemplo la luna,si el ''anclaje''gravitatorio de la Luna,la inclinación del eje de rotación de la Tierra tal vez habría variado considerablemente a lo largo del tiempo,provocando grandes cambios en el clima.
-El tiempo de vida de la estrella:Las estrellas muy masivas viven mucho menos tiempo que las más masivas.Si la vida requiere miles de millones de años para desarrollarse,solo las estrellas de tipo solar(medianas)y las estrellas menos masivas que el Sol presentan una actividad estable el tiempo suficiente como para que la vida evolucione.
-La existencia de planetas gigantes cercanos:gracias a su intensa atracción gravitatoria ,pueden desviar asteroides,protegiendo a otros planetas de posibles impactos.
-La situación dentro de la Vía Láctea ,lejos del centro galáctico,donde las explosiones de supernovas que emiten una gran cantidad de radiación perjudicial para los seres vivos son mucho más frecuentes.
DEFINICIONES:
-Exoplanetas:Son cuerpos que giran en una órbita permanente alrededor de una estrella pero más allá del sistema solar.E primer telescopio en captar una imagen de un exoplaneta fue ''Hubble''. -Atmósfera:Es una capa gaseosa que rodea el planeta y está unida a él por la fuerza de gravedad, por ello la acompaña en sus movimientos de rotación y traslación. Su espesor es de aproximadamente 10.000 kilómetros. Se ha dividido en diferentes capas para su estudio debido al cambio que experimentan sus características a medida que nos vamos alejando de la superficie terrestre:
- Composición: Está formada por una mezcla de gases que varía con la altura. Sobre la superficie terrestre está compuesta por nitrógeno (78%), oxígeno (21%), anhídrido carbónico y gases raros (cerca del 1%), vapor de agua y partículas sólidas en suspensión. A medida que nos alejamos de la superficie baja el nivel de oxígeno y aumenta la cantidad de gases livianos.
-Densidad: Es variable a medida que nos alejamos de la superficie terrestre. Los primeros 5 kilómetros concentran el 50% del aire, los siguientes 25 kilómetros concentran un 40%, pasando los 60 km de altura sólo queda la milésima parte y así sucesivamente hasta llegar al espacio interplanetario.
-Color: La atmósfera no tiene color, aunque se la ve de tonalidad azulada cuando la luz solar la atraviesa. A medida que aumenta la altura su color se va oscureciendo hasta llegar al negro en espacio exterior.
2-DEFINICIONES:-Esfera celeste:La esfera celeste es una esfera ideal, sin radio definido, concéntrica en el globo terrestre, en la cual aparentemente se mueven los astros. Permite representar las direcciones en que se hallan los objetos celestes; así es como el ángulo formado por dos direcciones será representado por un arco de círculo mayor sobre esa esfera.



-Telescopio:Es un instrumento óptico que permite ver objetos lejanos con mucho más detalle que a simple vista. Es una herramienta fundamental de la astronomía, y cada desarrollo o perfeccionamiento del telescopio ha sido seguido de avances en nuestra comprensión del Universo
-Latitud:Distancia que hay desde cualquier punto de la superficie terrestre hasta el Ecuador. Se mide en grados. Si el punto pertenece al hemisferio norte es positiva y negativa para el hemisferio sur. Varia entre 0º y 90º (norte) y entre 0º y - 90º (sur).



-Cenit:Intersección entre la vertical del observador y la esfera celeste.Es decir: si se imagina una recta que pasa por el centro de la Tierra y por nuestra ubicación en su superficie, el cenit se encuentra sobre esa recta, por encima de nuestras cabezas. Es el punto más alto del cielo.
El punto diametralmente opuesto de la esfera celeste al cenit se denomina nadir.




-Meridiano:son los círculos máximos sobre la esfera terrestre que pasan por los polos. Por extensión, son también los círculos máximos que pasan por los polos de cualquier esfera o esferoide de referencia, en particular, la esfera celeste.



-Polaris:Polaris es el nombre propio de la estrella a Ursae Minoris , la más brillante de la constelación de la Osa Menor con magnitud aparente +1,97. También recibe el nombre de Estrella Polar o Estrella del Norte por su cercanía al polo norte celeste.


-Polo norte celeste:Por efecto de la precesion de los equinoccios, los polos celestes se desplazan con relacion a las estrellas y, en consecuencia, la estrella polar en cada hemisferio no es la misma a traves de los años Actualmente, la estrella Polar en el hemisferio Norte es la situada en el extremo de la cola alfa de la Osa Menor






domingo, 29 de marzo de 2009

NoTiCiAs:



''KEPLER'' BUSCA NUEVAS TIERRAS:


En esta noticia explican que para investigar si existen más planetas en el universo similares al nuestro han lanzado una sonda al espacio.


Esta sonda realizará la busqueda en una zona lejana de la Vía Láctea para constatar si hay planetas rocosos similares a la Tierra y donde haya agua en forma líquida ya que es el ingrediente fundamental de cualquier manifestación de actividad biológica.

Se han interesado en lanzar este proyecto porque quieren intentar responder a preguntas frecuente como ¿hay vida en otros planetas?o si estamos solos en el Universo,para eso Ed Weiler director de misiones de la NASA ha querido llevar a cabo este proyecto.

Para realizar esta búsqueda el observatorio cuenta con los instrumentos más poderosos producidos hasta ahora para la exploración científica del espacio:un telescopio ultrapoderoso y una cámara de alta resolución.


UN ASTEROIDE NO IMPACTÓ EN LA TIERRA POR POCO:

Hace aproximadamente 3 semanas un asteroide pasó a 60.000 kilómetros del sureste del Pacífico ,7 veces más cerca que la Luna.

El asteroide media entre 30 y 40 metros de diámetro y jamás se había observado ningún objeto de este tamaño,ha sido el mayor observado en la Tierra.

Algunos científicos del observatorio australiano y de la universidad de Ontario comentan que este asteroide tiene una dimensión similar a el asteroide que arrasó 2000 km cuadrados de bosque en Siberia en 1908.

Mc Naught,contratado por la NASA fue quién detectó en 2009 que este asteroide no alcanzaría la Tierra pero por poco como ya he dicho anteriormente.
PRIMERA FIESTA DE LAS ESTRELLAS EN EL PLANETARIO:
En esta noticia hablan sobre la celebración que hubo en el planetario de pamplona para poder observar el universo,en la que dejaron telescopios para observar desde una explanada.
Fernando Jáuregui,astrofísico del planetario de pamplona,dió explicaciones sobre el cielo que s epodia observar aquella noche en la que disfrutaron un centenar de ciudadanos.

jueves, 26 de marzo de 2009

-NOTICIA SOBRE EL UNIVERSO 2008-2009:

Eclipse solar de otro mundo 02.25.2009



Por primera vez, una nave espacial desde la Tierra ha capturado las imágenes de alta resolución de un eclipse solar en órbita.
Japón del orbitador lunar Kaguya ha logrado la hazaña del 9 de febrero de 2009, cuando el Sol, la Tierra y la Luna alineadas en una fila casi perfecta se trasladaron delante del Sol, y formaron la producción de otro "anillo de diamantes" eclipse.


La secuencia se inicia en la oscuridad . En primer lugar, Kaguya no podía ver el eclipse, ya que ha sido bloqueada por el horizonte lunar: diagrama. Pronto, sin embargo, el ángulo de visión mejoró y apareció un fino anillo de luz. Esta es la atmósfera de la Tierra por el sol a contraluz.Dentro de ese anillo, algunos terrícolas están experimentando las primeras luces del alba.Así como el arco está a punto de unirse a fin de completar el círculo-flor! Una astilla del Sol del disco surge, con lo que el eclipse de repente, finaliza.
Kaguya es la mayor misión a la Luna desde el programa Apolo. Lanzada a finales de 2007, la nave espacial se compone de un buque madre y dos pequeños vehículos orbitales que trabajan juntos para transmitir datos a la Tierra desde la Luna, incluso del farside. Kaguya cuenta con 13 instrumentos científicos con potencia de 3,5 kilovatios de electricidad, suficiente para iluminar el hogar de buen tamaño en la Tierra. Hasta la fecha, la nave espacial ha asignado láser de la superficie de la Luna en 3D, búsquedas en cráteres polares de la Luna en busca de indicios de hielo, probados gravitacional ámbito de la farside de la Luna-y mucho más.

COMENTARIO:
En esta noticia muestran como lanzaron una nave(Kaguya) desde la Tierra y como captura imágenes de gran calidad a un eclipse solar en órbita.
Dicen que Japón ha logrado observar el día en que el Sol la Tierra y la Luna se alinearon en una fila y se trasladaron delante del Sol y formaron este eclipse tan extraño.
Este eclipse se pudo ver el 9 de febrero de este año pero comenzó a formarse en 2005 gracias a una supernova.

martes, 24 de marzo de 2009


-ORGANIZACIÓN DEL UNIVERSO:

El universo esta formado por la Via Láctea que forma parte de unas treinta galaxias:el Grupo Local.A su vez ,este grupo se integra en un conjunto de grupos llamdo Supercúmulo de Virgo,que comprende miles de galaxias:un total de mil billones de estrellas.

En el universo también encontramos el Sol que es una estrella mediana situada con sus planetas en una zona intermedia de una gran galaxia espiral que llamos Via Láctea .

En esta a su vez hay unos 100000 millones de estrellas,y quizá un número parecido de planetas.

Resumiendo para entender mejor la organización del universo diremos que el universo es como esas muñecas rusas,una dentro de otra y la Tierra asu vez es como un grano de arena dentro de la muñeca más pequeña y por eso nos resulta difícil hacernos idea del conjunto.

lunes, 23 de marzo de 2009

-HISTORIA DEL UNIVERSO BIG-BANG:


La teoría del Big Bang o gran explosión, supone que, hace entre 12.000 y 15.000 millones de años, toda la materia del Universo estaba concentrada en una zona extraordinariamente pequeña del espacio, y explotó. La materia salió impulsada con gran energía en todas direcciones.Los choques y un cierto desorden hicieron que la materia se agrupara y se concentrase más en algunos lugares del espacio, y se formaron las primeras estrellas y las primeras galaxias. Desde entonces, el Universo continúa en constante movimiento y evolución.Esta teoría se basa en observaciones rigurosas y es matemáticamente correcta desde un instante después de la explosión, pero no tiene una explicación para el momento cero del origen del Universo, llamado "singularidad''.
-ETAPAS DEL BIG BANG:


1-Etapa de inflación:el universo supercomprimido se expandió,creciendo a enorme velocidad.

2-Formación de la materia:Este universo que se hinchaba estaba formado por partículas subatómicas bañadas en cantidades inmensas de energía:los fotones.

Al cabo de 3 minutos,al enfriarse esta ''sopa de partículas subatómicas''hasta mil millones de grados,se formaron neutrones y protones.

Las condiciones del universo primitivo se estudian también en los aceleradores de partículas,donde protones,electrones...se aceleran hasta alcanzar velocidades cercanas a la velocidad de le luz.

3-Los primeros átomos:unos 300000 años después del big bang se formaron átomos de hidrógeno y helio,en un porcentaje muy semejante al que observamos actualmente.

4-El encendido del universo:las partículas cargadas interfieren con los fotones pero al combinarse entre ellas para formar átomos la luz pudo viajar libremente por el espacio recién creado.El universo se hizo transparente y surgió la radiación cósmica de fondo.

5-La formación de estrellas y galaxias:unos 400 millones de años tras el big bang,zonas del espacio ligeramente más densas se convirtieron en centros de atracción gravitacional.En torno a ellas se reunió materia,formándose nebulosas,planetas y estrellas.Poco despés se originaron las primeras galaxias.

6-La energía oscura:pero hacia los 9000 millones de años,las galaxias empiezan a viajar a velicidades cada vez mayores.
Se cree que la causa es una energía oscura de naturaleza desconocida,pero que actúa contra la atracción gravitatoria.

DEFINICIONES:


-Galaxia:Cada una de las agrupaciones de estrellas, nebulosas, polvo y gas que se encuentran esparcidas por el universo.
Las galaxias tienen distintas formas:espirales(forma circular),irregulares(muestran perturbaciones generadas por la atraccioón gravitacional d egalaxias vecinas)y elípticas(forma de elipse).
-Estrella:Una enorme esfera de gas, aislada en el espacio, que produce energía en su interior, la cual es transportada a su superficie e irradiada desde allí al espacio, en todas direcciones.
-Planeta:Es un cuerpo celeste que orbita alrededor del Sol,tiene suficiente masa para que su gravedad supere las fuerzas del cuerpo rígido y asume una forma en equilibrio hidrostático.
-Nebulosa:Nube interestelar de polvo o gas, de aspecto difuso cuando se observa a través de un telescopio pequeño.
-Materia Oscura:Materia hipotética de composición desconocida que no emite o refleja suficiente radiación electromagnética para ser observada directamente con los medios técnicos actuales pero cuya existencia puede inferirse a partir de los efectos gravitacionales que causa en la materia visible, tales como las estrellas o las galaxias así como en lasanisotropías del fondo cósmico de microondas.

jueves, 12 de marzo de 2009

SoBrEvIvIr En El CoSmOs

1-¿Qué es un asteroide?


-Un asteroide es un cuerpo metálico,rocoso o carbonáceo más pequeño que un planeta y orbita alrededor del sol en una órbita interior a la de Neptuno.


Y si un asteroide cae en el agua provocaría una ola gigantesca y moririan millones d epersonas y muchas ciudades desaparecerian.


Cuando el diametro de un asteroide es mayor de 40 metros se denomina''cráter''.


-3 ejemplos de asteroides en la Tierra:


-Siberia en 1908:Fue un asteroide de 35 metros que no provocó alteraciones en la Tierra y su explosión fue similar a mil bombas atómicas.


-Arabia Saudi en 1933:Cayó un asteroide que no causo victimas mortales.



-Arizona en 1967:




2-¿Que es un agujero negro?


-Los agujeros negros son destructores interestelares para destruir la Tierra y destruyen cualquier cosa que se les acerque y este a su vez puede ser destruido con la gravedad.


Se forman con los restos de las estrellas.





3-Aportaciones al estudio del universo:



Rob medrand:Es el máximo dirigente del sistema de detención d e asteroides y su función consiste en detectar objetos de gran tamaño que suponen algún riesgo para la humanidad.


Tim Axelrod: Es un astrofísico que trabaja en el observatorio Mt.Stromlo buscando agujeros negros que permanecen ocultos en el universo. Para ello observa de forma continuada mapas de la boveda celeste en busca de distorsiones en la luz procedente de alguna estrella.


Andrea Ghez: Astrónoma de la Universidad de California en Los Angeles es conocida por sus investigaciones realizadas con los telescopios Keck de Hawai. Ha comprobado que existen agujeros negros en el centro de nuestra galaxia. La clave de su investigación fue que desarrolló la manera de corregir la borrosidad causada por la atmósfera de la Tierra al observar las estrellas del universo.Logró la nitidez necesaria lanzando al cielo un rayo láser para crear una estrella artificial como punto de referencia.